Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Anita Castillo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Duración: 45 minutos.
Objetivo de la sesión: Los alumnos escucharán las ideas de otros y aprenderán a expresar las propias con respeto.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista".
- Realización de una dinámica de presentación donde cada alumno deberá decir su nombre y algo que le gusta hacer.
- Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus opiniones.
- Desarrollo (30 minutos)
- Lectura de un cuento corto relacionado con el tema.
- Discusión en pareja: los alumnos compartirán sus opiniones sobre el cuento y tendrán que escuchar y respetar la opinión de su compañero.
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas de la discusión en pareja.
- Cierre (5 minutos)
- Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar a los demás y expresar las propias ideas con respeto.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá entrevistar a un familiar o amigo sobre una situación en la que haya tenido que llegar a un acuerdo con alguien.
Sesión 2:
Tema: Diálogo en la resolución de problemas.
Duración: 45 minutos.
Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán el diálogo para resolver un problema comunitario relacionado con la falta de agua en los baños de la escuela.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de llegar a acuerdos para resolver problemas.
- Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del p