Las revoluciones modernas y sus tendencias - Dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo PDA: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Pérdida de valores (violencia)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Contextualización del tema: Breve explicación sobre las revoluciones modernas y su importancia en la historia.


• Introducción al problema: Se plantea la problemática de la pérdida de valores y cómo esto puede estar relacionado con las revoluciones y dictaduras.


• Motivación: Presentación de un caso histórico concreto, en este caso, la dictadura de Antonio López de Santa Anna, y cómo su gobierno estuvo marcado por la violencia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación del contexto histórico: Los estudiantes investigarán sobre el contexto histórico en que se desarrolló la dictadura de Santa Anna.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias: Los alumnos analizarán diversas fuentes de información (documentos, imágenes, testimonios, etc.) para comprender las características de la dictadura.


• Identificación de las tendencias políticas y sociales de la época: Los estudiantes identificarán las principales tendencias políticas y sociales que influyeron en la dictadura de Santa Anna.

Sesión 2:

• Análisis de los actos y decisiones de Santa Anna: Los alumnos analizarán los actos y decisiones más relevantes de la dictadura de Santa Anna, incluyendo su relación con la pérdida de valores y la viol