Entendimiento mutuo en la escuela
Saide Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Comprender la lectura y ortografía de diferentes textos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela y su importancia para un ambiente de aprendizaje inclusivo y respetuoso.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escuchar a los demás en el aula.
- Actividad principal: Dividir a la clase en grupos pequeños y asignarles un tema para que compartan ideas y experiencias relacionadas. Cada grupo deberá hacer una presentación corta sobre su tema al final de la sesión.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y la importancia de escuchar a los demás.
Sesión 2:
- Actividad de inicio: Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos practiquen la escucha activa.
- Actividad principal: Leer un cuento corto en voz alta y pedir a los alumnos que presten atención y anoten las ideas principales del texto. Después, en grupos, deberán compartir y discutir sus anotaciones.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender lo que se lee y cómo la escucha activa ayuda en este proceso.
Sesión 3:
- Actividad de inicio: Proyectar un video o presentación sobre la importancia de la ortografía en la comunicación escrita.
- Actividad principal: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos tengan que corregir errores ortográficos en diferentes textos. Trabajarán en parejas para discutir y justificar las correcc