Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Saide Sánchez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos y motivarlos a explorar los efectos del calor sobre los objetos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con la transferencia de calor.

  2. Realizar preguntas reflexivas sobre la lectura para promover el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.

  3. Presentar una serie de objetos y pedir a los alumnos que los toquen y describan cómo se sienten.

  4. Introducir el concepto de transferencia de calor y explicar que experimentarán con los objetos para observar cómo cambian al aplicarles calor.


Sesión 2: Experimentando con el calor (45 minutos)


Objetivo: Experimentar con los objetos al frotarlos unos con otros y observar sus cambios al aplicarles calor.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos para que los frote entre sí.

  2. Pedir a los alumnos que registren sus observaciones sobre los cambios que notaron en los objetos después de frotarlos.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles explicaciones de los cambios observados (transferencia de calor).

  4. Realizar experimentos adicionales con otros objetos y registrar los resultados.


Sesión 3: Transferencia de calor (45 minutos)


Objetivo: Reconocer que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.


Actividades:



  1. Repasar los experimentos realizados en la sesión anterior y enfocarse en la transferencia de calor entre los objetos.

  2. Realizar una actividad de observación y comparación de l