Apreciación de canciones, rondas infantiles arrullos y cuentos en comunidad

Reyna Norma Arizmendi
Ubicación curricular
Contenido Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras cuya escritura conoce como pistas para la lectura de títulos y nombres de personajes y lugares donde se desarrollan las historias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Apreciación de canciones, rondas infantiles arrullos y cuentos en comunidad


Sesión 1: Introducción a la apreciación de canciones y rondas infantiles (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos emplearán palabras conocidas como pistas para la lectura de títulos y nombres de personajes y lugares donde se desarrollan las historias.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema.

  2. Actividad de calentamiento: Realizar una ronda cantada por el docente y los alumnos.

  3. Presentación de una canción o ronda infantil: El docente mostrará un video o cantará una canción para que los alumnos la escuchen y observen.

  4. Conversación en grupo: Se realizará una discusión en grupo sobre la canción o ronda presentada. Se preguntará a los alumnos si conocen alguna otra canción o ronda relacionada con el tema.

  5. Actividad individual: Los alumnos realizarán una actividad de lectura y escritura, donde deberán identificar y escribir las palabras relacionadas con la canción o ronda.


Sesión 2: Apreciación de rondas infantiles y arrullos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos emplearán la lectoescritura para conocer y bailar diferentes rondas de navidad.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Se preguntará a los alumnos sobre la canción o ronda trabajada en la sesión anterior.

  2. Presentación de rondas infantiles y arrullos: El docente mostrará diferentes rondas infantiles y arrullos relacionados con la navidad.

  3. Actividad de lectura y escritura: Los alumnos leerán y escribirán las letras de las rondas infantiles y arrullos presentados.

  4. Práctica de las rondas: Los alumnos practicarán el baile de las rondas infantiles y arrullos presentados, emp