Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Guadalupe Aguilera
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales que forman parte de la memoria colectiva y los comunica haciendo uso de las características de los géneros periodísticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


Objetivo: Identificar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales que forman parte de la memoria colectiva y comunicarlos haciendo uso de las características de los géneros periodísticos informativos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Dificultad en identificar las características de los géneros periodísticos informativos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de los géneros periodísticos: Se realizará al final de la tercera sesión para evaluar la comprensión de los conceptos y características de los géneros periodísticos.



  2. Presentación oral: Los estudiantes deberán preparar una presentación oral en la última sesión donde comuniquen un suceso significativo utilizando los recursos de los géneros periodísticos aprendidos. Se evaluará la claridad en la comunicación, el uso adecuado de los recursos periodísticos y la capacidad para identificar un suceso significativo.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales que los estudiantes consideren importantes.

  • Breve introducción a los géneros periodísticos informativos y sus características.


Desarrollo:



  • Explicación detallada de cada género periodístico informativo: noticia, reportaje, entrevista y crónica.

  • Ejemplos de cada género periodístico a través de noticias de actualidad.

  • Análisis en grupo de las característica