Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática integrada: Escasez de agua en la comunidad

Tiempo total estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema del riesgo de desastre y crisis humanitarias a través de una introducción teórica.


• Explicar a los alumnos qué son los desastres, sus causas y consecuencias.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen diferentes tipos de desastres naturales y generados por acciones humanas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el pensamiento crítico a través de preguntas reflexivas.

Sesión 2:

• Continuar la discusión sobre los desastres naturales y generados por acciones humanas.


• Presentar ejemplos concretos de desastres ocurridos en la historia y sus efectos en las comunidades.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre un desastre específico y sus consecuencias.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de crisis humanitaria y su relación con los desastres.


• Analizar las causas y consecuencias de las crisis humanitarias en diferentes situaciones.


• Promover la reflexión sobre las acciones que se pueden tomar para prevenir o mitigar los efectos de las crisis humanita