Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: El alumno investigará un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la redacción: se evaluará la estructura, el uso de vocabulario y gramática, la coherencia y cohesión del texto.


2. Observación participante: se evaluará el nivel de participación activa del estudiante durante las actividades de clase.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Pregunta motivadora: ¿Alguna vez has contado una historia en inglés? ¿Qué tipo de historias te gusta contar?

Desarrollo:

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos compartirán experiencias significativas que hayan vivido en estos ámbitos.


• Explicación del proyecto comunitario: los alumnos deberán investigar un acontecimiento significativo y redactar una reflexión en inglés.


• Distribución de las hojas de investigación y rúbrica de evaluación de la redacción.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y experiencias compartidas durante la actividad de lluvia de ideas.


• Asignación de tareas: los alumnos deberán elegir un acontecimiento significativo para investigar y comenzar a recopilar información.

Sesión 2: