Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desarrollar la expresión y creatividad.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Producción de expresiones creativas.


• Explicación del objetivo de la clase: Experimentar con los elementos de los lenguajes artísticos.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y preguntar a los alumnos qué sienten al verlas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicación de los diferentes lenguajes artísticos: música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.


• Realización de una actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionarán materiales (papel, colores, instrumentos musicales, etc.) para que experimenten con ellos y creen una expresión artística en conjunto.


• Durante esta actividad, el docente deberá incentivar la creatividad y la colaboración entre los alumnos.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las expresiones artísticas creadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión y la creatividad en nuestras vidas.


• Despedida y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: El docente deberá observar y registrar el nivel de participación, creatividad y colaboración de los alumnos durante