La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo PDA: Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué entienden por convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Mostrarles ejemplos de situaciones en las que se pueda evidenciar estos aspectos en el entorno escolar.


• Discutir en grupos pequeños sobre la importancia de reconocer situaciones problemáticas en el contexto escolar y cómo podrían contribuir para mejorarlas.


• Plenaria para compartir las ideas y conclusiones de cada grupo.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Proponer a los alumnos la problemática del reciclaje y la importancia de la higiene en la escuela.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica relacionada con la problemática (por ejemplo, investigar sobre la importancia del reciclaje, diseñar carteles para promover la higiene, etc.).


• Darles un tiempo para trabajar en sus tareas y preparar una exposición para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Realizar las exposiciones de los grupos sobre la problemática del reciclaje y la importancia de la higiene en la escuela.


• Fomentar el diálogo ent