El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema: "¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad y denunciar situaciones que atentan contra la salud?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del consumo de drogas y situaciones que atentan contra la salud.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema y reflexionar sobre su importancia.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles el problema de investigación: "Identificar las causas del consumo de drogas en nuestra comunidad y proponer estrategias de prevención".


• Los alumnos deberán investigar sobre el tema utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Cada equipo deberá preparar una presentación en la que expongan sus hallazgos y propuestas de prevención.

Fase de cierre:

• Los equipos presentarán sus resultados ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios en el que los alumnos podrán brindar retroalimentación a sus compañeros.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y repasar los conceptos clave relacionados con el consumo de drogas y la