Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Los alumnos aprenden de forma kinestésica y se distraen fácilmente.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos, como resolver una ecuación lineal sencilla.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes ejemplos de ecuaciones cuadráticas y lineales.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles una lista de ecuaciones para que las resuelvan por factorización.


• Cada grupo debe compartir su proceso de resolución y los resultados obtenidos.


• Promover la discusión entre los grupos para que reflexionen sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Hacer preguntas de reflexión sobre la importancia de resolver ecuaciones en la vida cotidiana.


• Plantear un reto o pregunta abierta para que los estudiantes investiguen y preparen su respuesta para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Retomar el reto o pregunta abierta planteada en la sesión anterior.


• Escuchar las respuestas de los estudiantes y promover la discusión.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Proporcionar a los alumnos ejercicios para qu