Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo: Los alumnos formularán preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucharán de manera atenta la información proporcionada.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los niños tienen pocas oportunidades para interactuar con personas de la comunidad que puedan compartir sus experiencias.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Presentación del tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


2. Explicación del objetivo de la clase: Formular preguntas y escuchar atentamente la información proporcionada por la persona invitada.


3. Comentar el problema identificado: Pocas oportunidades para interactuar con personas de la comunidad que puedan compartir sus experiencias.

Desarrollo (25 minutos):

1. Identificación de personas de la comunidad para invitar a la clase. El docente puede sugerir algunos nombres y motivar a los alumnos a pensar en otros posibles invitados.


2. Elección del tema específico para cada persona invitada. Los alumnos deben pensar en un tema de interés general que puedan abordar con la persona invitada.


3. Formulación de preguntas por parte de los alumnos. El docente guiará una lluvia de ideas para que los alumnos generen preguntas relacionadas con el tema elegido.


4. Organización de las preguntas y selección de las más relevantes para cada tema.

Cierre (10 minutos):

1. Preparación de la clase para recibir a la persona invitada.


2. Reflexión sobre la importancia de escuchar atentamente la información proporcionada por las personas de la comunidad.


3. Recordar el objetivo de la