Funciones vitales en plantas y animales

María José Fernández
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Funciones vitales en plantas y animales


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Comprender las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, así como su relación con el entorno natural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos qué características tienen en común.

  2. Explicar brevemente las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, reproducción, relación y respiración.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos que existen en el entorno natural de los alumnos.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una planta o animal para que investiguen sobre sus funciones vitales y su relación con el entorno natural.

  5. Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


Sesión 2: La reproducción en plantas y su interacción con otros seres vivos (45 minutos)


Objetivo: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.


Actividades:



  1. Repasar las diferentes funciones vitales de las plantas.

  2. Mostrar imágenes y ejemplos de la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces.

  3. Explicar cómo las plantas interactúan con otros seres vivos en su proceso de reproducción, como los insectos polinizadores y los animales que dispersan las semillas.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan observar y analizar diferentes plantas y sus métodos de reproducción.

  5. Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de la reproducción en las plantas y su relación con otros seres