La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cuáles son los elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo?"


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los conocimientos previos sobre los elementos químicos y su clasificación.


• Introducción al método de aprendizaje por indagación y explicación de cómo se llevará a cabo la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de los conceptos clave: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad práctica: los alumnos investigarán sobre los elementos químicos más comunes en los seres vivos y su ubicación en la Tabla periódica.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y su relación con los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

Sesión 2:

• Revisión del tema anterior y aclaración de dudas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre los elementos químicos más comunes en la Tierra y su ubicación en la Tabla periódica.


• Presentación de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre la importancia de estos elementos.

Sesión 3:

• Revisión de los temas anteriores y aclaración de dudas.


• Actividad práctica: los alumnos