Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: CONOCIMIENTO DE FIGURAS Y CUERPOS GEOMETRICOS

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad de motivación: presentar a los alumnos diferentes objetos del entorno (edificios, casas, cajas, muebles) y preguntarles si pueden identificar las figuras geométricas que los componen.


• Breve explicación teórica sobre cuerpos geométricos: definición y ejemplos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cuerpos geométricos que los alumnos conocen.


• Actividad práctica: entregar a cada alumno una hoja con imágenes de objetos y figuras geométricas, y pedirles que identifiquen las figuras presentes en cada objeto.

Sesión 2: Reconocimiento de cuerpos geométricos (45 minutos)

• Actividad de reconocimiento de cuerpos geométricos en el entorno: llevar a los alumnos a un espacio exterior o a la sala de clases y pedirles que identifiquen los cuerpos geométricos presentes en el entorno.


• Observación y análisis de los objetos encontrados: los alumnos deberán describir las características de los cuerpos geométricos identificados.

Sesión 3: Construcción de prismas rectos (45 minutos)

• Explicación teórica sobre prismas rectos: definición, características y ejemplos.


• Actividad práctica: entr