Narración de historias sobre el amor de Dios mediante diversos lenguajes

Anita perez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Narración de historias sobre el amor de Dios mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el amor de Dios (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre qué entienden los alumnos por "amor de Dios".

  • Invitar a los alumnos a compartir experiencias personales de amor y cuidado que han recibido.

  • Reflexionar sobre cómo podemos demostrar amor hacia los demás.


Actividad principal (30 minutos)



  • Presentar a los alumnos una selección de cuentos o historias que hablen sobre el amor de Dios.

  • Realizar una lectura en voz alta de uno de los cuentos, fomentando la participación activa de los alumnos.

  • Permitir que los alumnos compartan sus impresiones y emociones después de la lectura.


Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes para narrar historias (10 minutos)



  • Repasar con los alumnos los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.

  • Presentar diferentes formas de narración, como dibujos, teatro, música, etc.

  • Invitar a los alumnos a explorar y experimentar con diferentes lenguajes para contar historias.


Actividad principal (30 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo un lenguaje específico para que narren una historia sobre el amor de Dios.

  • Darles tiempo para planificar y practicar su narración.


Sesión 3: Creación de historias sobre el amor de Dios (10 minutos)



  • Recordar a los alumnos los momentos de inicio, desarrollo y final de