Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y valorar la diversidad lingüística.

Objetivo de Aprendizaje:
PDA: Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Problema a atender:
Los niños y las niñas muestran timidez al participar en actos de expresión oral o hablan con un volumen bajo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: El arte de las palabras (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar una breve charla sobre la importancia de la expresión oral y la diversidad lingüística.


• Actividad: Juego de palabras: Los niños se turnarán para decir una palabra y el resto de la clase deberá realizar una rima o una palabra que la relacione.


• Reflexión: Conversar sobre las diferentes formas de expresión oral y cómo podemos enriquecerlas.

Sesión 2: Adivina, adivinanza (45 minutos)

• Actividad: Presentar varias adivinanzas de diferentes lenguajes y culturas. Los niños deberán adivinarlas en grupo.


• Actividad creativa: Los niños crearán sus propias adivinanzas y las compartirán con el resto de la clase.


• Reflexión: Conversar sobre la importancia de rescatar y valorar las adivinanzas de diferentes culturas.

Sesión 3: Trabalenguas divertidos (45 minutos)

• Actividad: Presentar varios trabalenguas en diferentes lenguajes. Los niños deberán intenta