Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Educación Física - Interacción motriz

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Tema transversal: Actividades dentro del salón como una forma de evitar el clima y fomentar la no violencia estudiantil

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en el desarrollo personal y social.


• Reflexión sobre la importancia de las relaciones asertivas y el juego limpio.


• Conformación de equipos de trabajo mixtos, promoviendo la igualdad de género.

Desarrollo:

• Dinámica de integración: Juego de roles donde los estudiantes deben interactuar entre sí para cumplir una meta común.


• Explicación de la actividad de Aprendizaje servicio: Organización de una jornada deportiva en la escuela para promover valores de juego limpio y convivencia pacífica.


• Planificación de la jornada: Elección de actividades deportivas, distribución de roles y responsabilidades.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz en la vida diaria y el impacto positivo que puede tener en las relaciones interpersonales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2 - Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los roles y responsabilidades de cada equipo para la jornada deportiva.


• Asignación de grupos de trabajo mixtos para el desarrollo de la activ