¿Qué sabemos sobre el sistema digestivo?

Mabel Morales
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1:
Título: ¿Qué sabemos sobre el sistema digestivo?


Objetivo: Los alumnos identificarán los conocimientos previos sobre el sistema digestivo y sus funciones.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentación del sistema digestivo y sus principales funciones.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán lo que saben sobre el sistema digestivo y se registrarán en el pizarrón.

  3. Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y recibirán una lámina con imágenes relacionadas al sistema digestivo. Deberán identificar los órganos y funciones que observen en las imágenes.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá lo que encontró en las imágenes y se realizará una discusión en clase.


Sesión 2:
Título: ¿Cómo funciona el sistema digestivo?


Objetivo: Los alumnos comprenderán el proceso de digestión y absorción de los alimentos en el sistema digestivo.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Experimento: Se organizarán estaciones con diferentes alimentos (frutas, pan, agua, etc.) y los alumnos realizarán un experimento simulando la digestión con distintos pasos (masticación, deglución, etc.).

  3. Observación y análisis: Los alumnos observarán los cambios que ocurren en los alimentos durante el experimento y reflexionarán sobre su relación con el proceso de digestión en el cuerpo humano.


Sesión 3:
Título: La ruta de los alimentos en el sistema digestivo


Objetivo: Los alumnos representarán la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Se explicará la ruta de los alimentos en el si