Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento de las características de los artículos científicos y la falta de habilidades para realizar una presentación científica sobre la diversidad lingüística.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Anuncio del tema a trabajar: Textos de divulgación científica y su importancia en la comunicación de conocimientos científicos.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos un artículo de divulgación científica y pedirles que identifiquen sus características y su importancia.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos elaborar y dar a conocer textos científicos orales o escritos utilizando las características del texto de divulgación científica?"

Fase 2: Desarrollo

• Exposición del docente sobre las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, argumentación basada en evidencias, entre otros.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles temas de interés personal o colectivo relacionados con la ciencia. Los grupos deberán investigar y recopilar información relevante sobre su tema.


• Guía de indagación: Proporcionar a los alumnos una guía con preguntas orientadoras para su investigación, que incluy