Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo PDA: Comenta y comparte sus impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Introducir el tema de las notas informativas y su importancia en la sociedad.


• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos una noticia sobre un hecho que afecta a la comunidad y pedirles que la lean y analicen.


• Diálogo en grupo: Conducir un diálogo en grupo para identificar las diferencias y semejanzas en el tratamiento de la noticia por parte de los medios de comunicación.


• Reflexión y conclusiones: Cerrar la sesión con una reflexión conjunta y la identificación de las habilidades de pensamiento crítico empleadas.

Sesión 2:

• Reelaboración de notas: Explicar a los alumnos cómo reelaborar una nota informativa incluyendo opiniones sobre los hechos.


• Actividad de reelaboración: Pedir a los alumnos que elijan un hecho que afecte a la escuela o comunidad y reelaboren una nota informativa incluyendo sus opiniones.


• Diálogo en parejas: Organizar a los alumnos en parejas para que compartan y discutan sus notas informativas reelaboradas.


• Reflexión y conclusiones: Cerrar la sesión con una reflexión conjunta sobre las diferencias y semejanzas encontradas en las notas informativas.

Sesión 3:

• Difusión de notas: Explicar a los alumnos diferentes formas de difundir sus notas informativas (blog, cartel, periódico escolar, etc.).


• Actividad de difusión