Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Basura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar a abordar: la basura en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de anuncios publicitarios que existen.


• Mostrar a los alumnos ejemplos de anuncios publicitarios de distintos fines.


• En grupos, los alumnos analizarán los anuncios publicitarios y responderán preguntas como: ¿Cuál es el objetivo del anuncio? ¿A quién va dirigido? ¿Qué mensaje quiere transmitir? ¿Qué recursos visuales y verbales utiliza?

Sesión 2: Investigación de anuncios publicitarios en la comunidad (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación en la comunidad para recopilar anuncios publicitarios.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles distintas zonas de la comunidad para investigar.


• Cada equipo deberá buscar anuncios publicitarios en lugares como tiendas, paradas de autobús, vallas publicitarias, etc.


• Los alumnos deberán tomar fotografías de los anuncios y anotar información relevante como el producto o servicio ofrecido, el fin del anuncio, etc.

Sesión 3: An