Prevención de situaciones de riesgo - Prevención de adicciones

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Prevención de adicciones

Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de situaciones de riesgo y adicciones
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué entendemos por situaciones de riesgo y adicciones?


• Breve lluvia de ideas en plenaria sobre las respuestas de los alumnos.


• Introducción al objetivo de la clase: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad en grupos pequeños: los alumnos deberán investigar y discutir sobre diferentes tipos de adicciones (drogas, alcohol, tecnología, etc.) y sus consecuencias.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre lo investigado, resaltando los aspectos más relevantes y las posibles soluciones o alternativas de prevención.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre las presentaciones realizadas y las alternativas de prevención propuestas.


• Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: ¿Qué más podemos hacer para prevenir las adicciones en nuestra comunidad?

Sesión 2:
Tema: Prevención de adicciones en la comunidad
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Recuperación de la pregunta planteada al final de la sesión anterior.


• Breve discusión en plenaria sobre las ideas y propuestas de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la comunidad: los alumnos divididos en grupos visitarán diferentes instituciones u organizaciones qu