Nociones de probabilidad - Retomar alimentos tradicionales de la comunidad de ingredientes variables para realizar combinaciones para generar nociones de probabilidad.

Plan de clase

Tema: Nociones de probabilidad - Retomar alimentos tradicionales de la comunidad de ingredientes variables para realizar combinaciones para generar nociones de probabilidad.

Objetivo (PDA): A partir de distintas situaciones azarosas, determina los resultados posibles y los representa en tablas de doble entrada o en diagramas de árbol.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Nociones de probabilidad.


• Explicación de qué es la probabilidad y su importancia en situaciones de azar.


• Actividad de introducción: Los alumnos deben realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se presenten eventos aleatorios.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Qué es la probabilidad? ¿Cómo se calcula? ¿Cuáles son los diferentes resultados posibles en situaciones de azar?


• Distribución de materiales para la investigación: fichas, lápices, tablas de doble entrada o diagramas de árbol.

Sesión 2:

• Revisión de lo investigado por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentación de situaciones de azar relacionadas con alimentos tradicionales de la comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos deben realizar combinaciones posibles de ingredientes variables para generar distintas recetas de alimentos tradicionales.


• Registro de los resultados en tablas de doble entrada o diagramas de árbol.

Sesión 3:

• Revisión de las combinaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de probabilidad: cálculo de probabilidad, eventos probables e improbables.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deben determinar la probabilidad