Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Nivel educativo: 4to grado de Primaria

PDA: Revisar de manera lúdica las variaciones que se dan en la lectura en voz alta, en cuanto a los tonos, pausas y acentos posibles. Asimismo, interpretar los diferentes tonos, pausas y acentos que realiza cada persona al leer en voz alta.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de interés por la lectura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - "Explorando la lectura en voz alta"

Objetivos específicos:

1. Fomentar el interés por la lectura a través de la exploración de diferentes tonos, pausas y acentos al leer en voz alta.


2. Desarrollar habilidades de comprensión lectora a través de la interpretación de textos con diferentes entonaciones.

Actividades:

1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán utilizando diferentes tonos y entonaciones al decir su nombre.


2. Lectura en voz alta de un poema por parte del docente, enfatizando diferentes tonos y pausas para captar la atención de los alumnos.


3. Los alumnos formarán grupos y recibirán diferentes textos cortos. Cada grupo deberá practicar la lectura en voz alta del texto asignado, experimentando con diferentes tonos, pausas y acentos.


4. Presentación de las interpretaciones de cada grupo. Los alumnos comentarán las diferencias entre las lecturas y compartirán sus impresiones.

Sesión 2 - "Creando poemas y canciones"

Objetivos específicos:

1. Fomentar la creatividad y la expresión oral a través de la creación de poemas y canciones.


2. Reflexi