Tema - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

FERNANDO SANCHEZ
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Energía solar y convección.

  • Introducción a la problemática: ¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol para realizar experimentos?

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes dispositivos que utilizan energía solar.

  • Planteamiento del objetivo: Realizar experimentos que aprovechen la energía del sol.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: Energía solar, convección y propiedades de la luz y la materia.

  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y buscarán información sobre los experimentos que pueden realizar para aprovechar la energía solar.

  • Recopilación de información: Cada grupo presentará su investigación y se hará una lista de los experimentos posibles.

  • Selección de experimentos: Entre todos, se seleccionarán dos experimentos para realizar en las siguientes sesiones.


Fase de cierre:



  • Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus opiniones sobre la importancia de aprovechar la energía solar y la sustentabilidad.

  • Compromiso: Los alumnos se comprometerán a investigar más sobre el tema para la siguiente sesión.

  • Tarea: Los alumnos investigarán sobre los motores a vapor y cómo construir uno.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso del tema anterior: Energía solar y convección.

  • Presentación de la problemática: ¿Cómo podemos aprovechar el calor para construir un motor a vapor?

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de motores a vapor y su funcionamiento.

  • Planteamiento del objetivo: Conocer y aprovechar las propiedades del calor para construir un motor a vap