Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Indagar sobre riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, representarlos de manera cartográfica y localizar las zonas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre desastres naturales y crisis humanitarias que los alumnos conozcan o hayan escuchado.


• Explicación de los conceptos clave: desastres naturales, riesgos, causas y consecuencias.


• Actividad en grupo: los alumnos investigarán sobre los desastres naturales más comunes en el territorio nacional y sus principales características. Deberán recopilar imágenes e información para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas.


• Actividad en grupo: los alumnos crearán un mapa cartográfico del territorio nacional en el que identificarán los desastres naturales más comunes en cada región. Deberán tener en cuenta la ubicación geográfica y las características de cada fenómeno.


• Exposición de los mapas por parte de cada grupo y discusión en clase sobre las zonas más propensas a desastres naturales.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales de desastres naturales ocurridos en el territorio nacional.


• Análisis d