Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia y sus diferentes manifestaciones.


• Introducir el problema específico: "En la actualidad la violencia es practicada por la mayoría de los alumnos hacia sus propios compañeros".

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar casos reales y ejemplos de violencia entre compañeros.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre las consecuencias de la violencia en la escuela y en la convivencia diaria.


• Formar grupos y asignarles la tarea de investigar sobre programas o proyectos que promuevan la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en la escuela y en las familias.


• Cada grupo debe recopilar información y preparar una presentación oral para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentan sus propuestas e ideas para erradicar la violencia, destacando la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Fomentar el debate y la discusión sobre las diferentes propuestas, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación.


• Elaboración colectiva de una propuesta final que contenga acciones específicas para erradicar la violencia en la escuela y en las familias, enfatizando la comunicación asertiva y dialógica.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Presentar la propuesta final elaborada por el grupo a toda la cla