Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características (Círculos)

Nivel: 5º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del concepto de círculo y circunferencia.


• Explicación de la diferencia entre círculo y circunferencia.


• Realización de ejemplos prácticos de círculos y circunferencias en la vida cotidiana.


• Actividad: Observación de diferentes objetos circulares en el aula y su clasificación como círculos o circunferencias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del concepto de radio y diámetro.


• Actividad: Medición del radio y diámetro de círculos utilizando instrumentos geométricos.


• Resolución de problemas prácticos relacionados con la medición de radio y diámetro.

Sesión 3 (45 minutos):

• Uso de instrumentos geométricos para la construcción de círculos.


• Actividad: Construcción de círculos a partir de la longitud del diámetro o del radio proporcionado.


• Reflexión sobre la importancia de los instrumentos geométricos en la construcción precisa de círculos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Aplicación del conocimiento adquirido: Identificación de círculos y circunferencias en imágenes o diagramas.


• Actividad: Observación de diferentes imágenes y diagramas, y clasificación de los elementos circulares presentes en ellos.


• Discusión en grupo sobre las caracte