Obtención y representación de información.

Plan de clase

Clase: Obtención y representación de información - La contaminación

Objetivo (PDA): El alumno utiliza tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información relacionada con la contaminación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

I. Inicio (10 minutos)

a) Introducción:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar con el tema de la contaminación y cómo podemos utilizar tablas y gráficas para analizar información relacionada con este problema ambiental".

b) Actividad motivadora:

• Proyectar imágenes de diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo, ruido) y pedir a los alumnos que comenten qué saben sobre ellas.


• Realizar preguntas como: ¿Qué tipos de contaminación reconocen en las imágenes? ¿Qué consecuencias puede tener la contaminación en el ambiente y en nuestra salud? ¿Cómo creen que se puede medir la contaminación?

II. Desarrollo (30 minutos)

a) Planteamiento del problema:

• Presentar a los alumnos el problema: "Imaginen que en su comunidad están preocupados por la contaminación del aire causada por el tráfico vehicular. Quieren obtener información sobre el nivel de contaminantes emitidos por diferentes automóviles para tomar decisiones sobre acciones a tomar".


• Explicar que cada alumno elegirá un modelo de automóvil, investigará su nivel de emisiones contaminantes y representará esta información a través de tablas y gráficas.

b) Trabajo en grupos:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un modelo de automóvil diferente para investigar.


• Proporcionar recursos como internet, libros o revistas para que los alumnos realicen la