Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Monsserrat Palacios
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Nivel: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema del respeto hacia personas que provienen de otros países a causa de migración.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, e igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de los valores como el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la convivencia con la naturaleza y con otras personas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.
- Mostrar imágenes y videos que muestren ejemplos de estos valores en la relación con la naturaleza y con otros seres humanos.
- Realizar una actividad artística donde los alumnos expresen, a través de dibujos o pinturas, lo que representa para ellos el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
Sesión 2:
- Presentar a los alumnos información sobre las prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos en relación con la naturaleza y con otras personas.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto que ejemplifique el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en estas culturas.
- Fomentar el diálogo entre los alumnos, reflexionando sobre cómo