La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

manuel camarillo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a abordar de manera interdisciplinar: Escolaridad de los padres


Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje

  • Breve introducción sobre la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad actual

  • Realización de una actividad de integración para conocer los diferentes idiomas que hablan los alumnos y sus familias

  • Actividad de reflexión sobre las ventajas y desafíos de la diversidad lingüística


Sesión 2:



  • Exposición de los diferentes idiomas hablados en México y el mundo, destacando sus características básicas y su importancia cultural

  • Uso de material audiovisual para mostrar ejemplos de idiomas desconocidos para los alumnos

  • Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre un idioma específico, presentando sus hallazgos a la clase


Sesión 3:



  • Introducción al alfabeto y pronunciación básica del inglés

  • Actividad de reconocimiento de letras y su sonido en inglés, utilizando tarjetas y juegos interactivos

  • Realización de ejercicios de lectura y pronunciación básica en inglés


Sesión 4:



  • Continuación de la actividad de reconocimiento de letras y su sonido en inglés

  • Introducción de los números en inglés y su pronunciación

  • Actividad de asociación de números y su pronunciación