Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Itzel Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Dificultad para hacer cálculos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda observar la interacción entre la fuerza y el movimiento.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cotidiana, como por ejemplo empujar un objeto pesado, lanzar una pelota, etc.

  • Cada grupo deberá realizar un experimento para analizar las interacciones de la fuerza y el movimiento en la actividad asignada.

  • Los alumnos deberán registrar los datos obtenidos durante el experimento y realizar cálculos para interpretar los resultados.


Cierre:



  • Cada grupo presentará los resultados de su experimento y explicará las interacciones de la fuerza y el movimiento observadas.

  • Realizar una discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Plantear un problema relacionado con la dificultad para hacer cálculos en el contexto de la física.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los alumnos una serie de problemas relacionados con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Lo