Construcción del proyecto de vida
Tania Sarahi Cabrera- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida
Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre logros personales y familiares (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los estudiantes reconocerán los logros obtenidos en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.
Actividades:
- Iniciar la sesión presentando el tema "Construcción del proyecto de vida" y su importancia para el desarrollo personal.
- Realizar una dinámica de grupo en la que cada estudiante comparta un logro personal o familiar reciente y explique cómo se sintió al lograrlo.
- Reflexionar en grupo sobre los sentimientos y emociones asociados a esos logros y cómo influyen en la confianza, seguridad y bienestar de cada uno.
Sesión 2: Análisis de necesidades y metas a corto plazo (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán sus necesidades y establecerán metas a corto plazo para su proyecto de vida.
Actividades:
- Realizar una actividad de lectura y escritura en la cual los estudiantes expresen sus principales necesidades y deseos a corto plazo.
- En grupos pequeños, los estudiantes compartirán sus necesidades y metas, y discutirán cómo pueden trabajar juntos para alcanzarlas.
- Cada grupo seleccionará una necesidad común y establecerá una meta a corto plazo para trabajar en ella durante el próximo mes.
Sesión 3: Planificación de acciones para alcanzar metas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los estudiantes planificarán las acciones que realizarán para alcanzar las metas establecidas.
Actividades:
- Presentar diferentes estrategias para la planificación de acciones, como la elaboració