Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

daniel gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Identificación y sensibilización sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas


Objetivo específico: Comprender los conceptos de violencia de género, sexual y trata de personas, y sensibilizar sobre su importancia y los impactos negativos que generan.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentación de diapositivas sobre los conceptos de violencia de género, sexual y trata de personas.

  2. Actividad grupal: Debate y discusión en grupos pequeños sobre casos de violencia de género, sexual y trata de personas.

  3. Puesta en común: Exposición de los grupos sobre los casos analizados y conclusiones grupales.


Sesión 2:
Título: Mecanismos de protección y denuncia avalados por instituciones y organizaciones


Objetivo específico: Identificar y analizar algunas de las instituciones y organizaciones que brindan mecanismos de protección y denuncia para las víctimas de violencia de género, sexual y trata de personas.


Actividades:



  1. Investigación grupal: Los estudiantes se dividen en grupos y realizan una investigación sobre instituciones y organizaciones que brindan mecanismos de protección y denuncia. Deben recopilar información sobre su funcionamiento, servicios que ofrecen y cómo acceder a ellos.