La construcción colectiva de la paz
Arturo Alarcón- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La construcción colectiva de la paz
Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Objetivo (PDA): Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Introducción al concepto de paz y su importancia en la convivencia.
- Actividad: Lectura de un cuento o historia que ejemplifique una situación de conflicto y cómo se resolvió pacíficamente.
- Puesta en común y reflexión sobre la importancia del diálogo y la comunicación en la resolución de conflictos.
- Tarea: Investigar una situación de conflicto real y cómo se resolvió pacíficamente.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de la tarea realizada en la sesión anterior.
- Actividad: Debate en pequeños grupos sobre las causas y consecuencias de los conflictos investigados.
- Puesta en común y reflexión sobre las diferentes perspectivas y formas de resolver los conflictos.
- Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes personajes involucrados en un conflicto y deben buscar soluciones pacíficas.
- Tarea: Reflexionar sobre la importancia