Las revoluciones modernas y sus tendencias: El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Zayra Garza
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Historia
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Objetivo (PDA): Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Conocimiento sobre la expansión territorial de Estados Unidos
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias: El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur".
- Planteamiento del problema: "¿Cómo se llevó a cabo la expansión territorial de los Estados Unidos y qué modelos de desarrollo económico se implementaron en los estados del norte y los estados del sur?".
- Motivación: Mostrar imágenes y mapas de la expansión territorial de los Estados Unidos y sus diferencias económicas en el norte y el sur.
Desarrollo (30 minutos):
- Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre la expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico en los estados del norte y los estados del sur.
- Recopilación de información: Los equipos deberán recopilar información relevante y organizarla en un documento o presentación.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada equipo compartirá los resultados de su investig