Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema: El imperio de la república, republica centralista y federalista, constitución de 1824 y economía de México de 1821 a 1845.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema y su relación con el tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Activación de conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en Latinoamérica?

Desarrollo:

• Distribución de material de lectura relacionado con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Realización de actividades de lectura y análisis de textos para identificar aspectos sincrónicos y diacrónicos.


• Trabajo en grupos para identificar los aspectos que permanecieron y los que cambiaron durante los movimientos independentistas.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos.


• Elaboración de una lista de aspectos sincrónicos y diacrónicos, así como de los aspectos que permanecieron y los que cambiaron durante los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo