Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la contaminación ambiental y la importancia del tratamiento adecuado de residuos.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos imágenes de lugares contaminados por residuos químicos y se les preguntará cómo creen que estos residuos podrían ser neutralizados.


• Generación de preguntas: Se invitará a los alumnos a plantear preguntas sobre ácidos, bases, neutralización y el modelo de Arrhenius.

Fase de Desarrollo:

• Actividad experimental: Los alumnos realizarán una serie de experimentos utilizando diferentes ácidos y bases para determinar si reaccionan entre sí y qué tipo de productos se obtienen.


• Observación y registro de resultados: Los alumnos registrarán los resultados obtenidos durante los experimentos y analizarán las reacciones químicas que ocurrieron.

Fase de Cierre:

• Reflexión y síntesis: Los alumnos discutirán en grupos los resultados obtenidos y elaborarán conclusiones sobre las propiedades de ácidos y bases, así como las reacciones de neutralización.


• Planteamiento de desafío: Se planteará a los alumnos el reto de diseñar una reacción de neutralización para tratar un residuo químico especí