Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 3º:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema a abordar: Los alumnos presentan desapego a las dinámicas escolares, así como falta de interés en sí mismos, ya que no logran reconocerse.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos antes y después de las sesiones. 2) Elaboración de una infografía sobre la importancia de la protección de datos personales en un gobierno democrático.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han sentido excluidos o desinteresados en el ámbito escolar.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del concepto de datos personales y su importancia en la actualidad.


• Análisis de casos de violación de datos personales e impacto en la ciudadanía.


• Presentación de leyes y organismos encargados de proteger los datos personales e