Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Selene Cruz
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción a los insectos



  • Presentación del problema: ¿Qué sabemos sobre los insectos?

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes de insectos y conversación grupal sobre qué conocen acerca de ellos.

  • Actividad principal: Lectura de un cuento sobre insectos y discusión grupal sobre las características que se mencionan en el cuento.

  • Cierre: Resumen de lo aprendido y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Características de los insectos



  • Actividad de repaso: Preguntas sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Observación de diferentes insectos en un terrario y descripción de sus características físicas (número de patas, alas, antenas, etc.).

  • Actividad complementaria: Juego de identificación de insectos a través de imágenes y descripción de sus características.

  • Cierre: Resumen de lo aprendido y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 3:
Tema: Importancia de los insectos en el ecosistema



  • Actividad de repaso: Juego de identificación de insectos a través de imágenes y descripción de sus características.

  • Actividad principal: Lectura de un texto informativo sobre la importancia de los insectos en el ecosistema y discusión grupal sobre su papel en la polinización y descomposición de materia orgánica.

  • Actividad complementaria: Elaboración de dibujos de insectos y su e