"Cuidando nuestra comunidad: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud"

Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Cuidando nuestra comunidad: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud"


Objetivo de la clase (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinario: Formando escritores


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre el impacto que nuestras actividades tienen en la naturaleza y en nuestra salud. ¿Qué creen que podría ocurrir si no cuidamos el agua, el aire y el suelo?"



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que podrían afectar la naturaleza y la salud en su comunidad. Registrar las respuestas en el pizarrón.



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad humana específica para investigar (por ejemplo, fábricas, el uso de automóviles, la basura, etc.).



  • Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y materiales impresos para que investiguen sobre el impacto de su actividad asignada en el agua, el aire y el suelo, así como en la salud de las personas.



  • Guiar a los alumnos para que establezcan relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y los problemas identificados.



  • Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase al final de la sesión.



  • Concluir la sesión con la presentación de cada grupo, fomen