Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo (PDA): Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y al tema de la descripción

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para rescatar las costumbres de Navidad de nuestro país a través de la lectoescritura y las artes.


• Introducción al tema de la descripción: realizar una lluvia de ideas sobre qué es la descripción y para qué nos sirve. Ejemplo: describir un objeto para que otra persona lo pueda reconocer.

Sesión 2: Descripción de objetos

• Actividad de lectura: compartir con los alumnos cuentos o fragmentos de libros que contengan descripciones de objetos. Ejemplo: "La historia de un lápiz mágico".


• Actividad de escritura: pedir a los alumnos que elijan un objeto y lo describan por escrito, utilizando adjetivos y detalles. Luego, compartir las descripciones en voz alta.

Sesión 3: Descripción de personas

• Actividad de lectura: leer un cuento que presente personajes con diferentes características físicas y de personalidad. Ejemplo: "La abuelita de los cuentos".


• Actividad de expresión corporal: formar parejas y pedir a los alumnos que se describan mutuamente sin hablar, utilizando gestos, movimientos y posturas. Luego, cada pareja debe representar la descripción al resto de la clase.

Sesión 4: Descripción de seres vivos

• Actividad de observación: llevar difere