Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de cambios en necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Objetivo (PDA): Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: No saben qué hacer con su vida

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Quién soy y qué quiero ser?
Objetivos específicos:

• Reflexionar sobre la identidad personal y los intereses propios.


• Identificar las necesidades presentes y futuras en relación con el proyecto de vida.


• Reconocer las habilidades y logros personales.

Actividades:

1. Dinámica de presentación: Cada alumno se presenta mencionando su nombre, intereses y aspiraciones.


2. Actividad individual: Los alumnos completan un cuestionario sobre sus intereses, necesidades y logros personales.


3. Puesta en común: Compartir en parejas los resultados obtenidos y destacar los aspectos más relevantes.

Sesión 2:
Título: Explorando opciones y diseñando metas
Objetivos específicos:

• Investigar diferentes opciones y profesiones.


• Diseñar metas a corto, mediano y largo plazo.


• Identificar estrategias para alcanzar las metas propuestas.

Actividades:

1. Investigación en grupos: Los alumnos investigan diferentes opciones y profesiones que les llamen la atención.


2. Elaboración de un mapa de metas: En parejas, los alumnos diseñan un mapa de metas a corto, mediano y largo plazo.


3. Puesta en común: Compartir en grupo las metas prop