Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Química

Objetivo PDA: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Desconocimiento sobre la presencia de químicos contaminantes que intervienen en la degradación del medio ambiente.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos)

• Introducción al tema: Contextualizar la importancia de la contaminación ambiental y su relación con la salud y el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes químicos presentes en la comunidad y cómo podrían estar afectando el entorno.


• Generar preguntas de investigación sobre la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Explicar los conceptos básicos sobre los contaminantes químicos y su impacto en la degradación ambiental.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación para que realicen una indagación sobre el tema.


• Proporcionar recursos (libros, revistas, internet) para que los alumnos realicen la investigación.


• Durante el proceso de investigación, los alumnos deberán identificar los diferentes tipos de contaminantes químicos presentes en su comunidad, su origen y su impacto en la salud y el medio ambiente.


• Los alumnos deberán recopilar información y elaborar un informe sobre sus hallazgos.

III. Cierre (10 minutos)

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