Formación de mezclas y sus propiedades

Plan de clase

Tema: Formación de mezclas y sus propiedades

Objetivo (PDA): Experimentar con mezclas de diversos materiales y proporciones, para identificar sus propiedades de color y sabor.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Razone la manera y el momento en que se produce un cambio o mezcla. Analizando sus propiedades.

Planeación de clase:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por mezclas y sus propiedades.


• Actividad principal: Realizar experimentos sencillos de mezclas utilizando diferentes materiales (agua con sal, agua con azúcar, etc.). Observar y registrar las propiedades de color y sabor de cada mezcla.


• Reflexión y conclusiones: Compartir en grupo las observaciones realizadas y establecer conclusiones sobre las propiedades de las mezclas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad introductoria: Realizar una actividad de clasificación de diferentes materiales en sólidos, líquidos y gases.


• Actividad principal: Realizar experimentos de mezclas utilizando diferentes materiales en estado sólido, líquido y gaseoso. Observar y registrar las propiedades de color y sabor de cada mezcla.


• Reflexión y conclusiones: Compartir en grupo las observaciones realizadas y establecer conclusiones sobre las propiedades de las mezclas en diferentes estados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad introductoria: Realizar una actividad de identificación de diferentes sustancias a partir de su color y sabor.


• Actividad principal: Realizar experimentos de mezclas