Medición y cálculo en diferentes contextos: Razones trigonométricas

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos: Razones trigonométricas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Enfermedades virales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Prueba escrita: Los alumnos deberán resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente. Se evaluará su capacidad para aplicar los conceptos aprendidos en diferentes contextos.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán presentar un proyecto en el que apliquen las razones trigonométricas para resolver un problema relacionado con las enfermedades virales. Se evaluará su capacidad para utilizar el pensamiento crítico y la interdisciplinariedad.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las razones trigonométricas para resolver problemas relacionados con las enfermedades virales?


• Actividad motivadora: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar la trigonometría y su relación con las enfermedades virales.

Desarrollo:

• Explicación de las razones trigonométricas: seno, coseno y tangente.


• Ejemplos de aplicación de las razones trigonométricas en problemas de medición y cálculo.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios utilizando las razones trigonométricas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.


• Retroalimentación de los alumnos sobre sus aprendi