Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo: Reconocer los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de oportunidades de trabajo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la migración y los derechos humanos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de un problema relacionado con la falta de oportunidades de trabajo para investigar y resolver.

Sesión 2:

• Los alumnos exponen sus problemas y las posibles soluciones.


• Discusión en grupo sobre las soluciones y selección de la mejor propuesta para resolver el problema de la falta de oportunidades de trabajo.


• Investigación en línea sobre el tema seleccionado y recopilación de información relevante.

Sesión 3:

• Presentación de la información recopilada por los grupos.


• Análisis y reflexión sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

Sesión 4:

• Realización de un debate sobre las políticas migratorias y su impacto en los derechos humanos.


• Análisis de casos reales de migrantes y sus historias.


• Diseño y creación de un mural o cartel que represente visualmente las causas y consecuencias de la migración.

Sesión 5:

• Expo