Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos: análisis de sistemas técnicos y su impacto en la sociedad

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Falta de hábitos de estudio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema transversal: falta de hábitos de estudio.


• Reflexión sobre la importancia de los hábitos de estudio para el aprendizaje y desarrollo personal.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de ejemplos de cada tipo de sistema técnico y sus características.


• Relación entre los sistemas técnicos y su impacto en la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar un sistema técnico y su vínculo con la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: presentación de los sistemas técnicos investigados por los alumnos.


• Puesta en común de la información recopilada y análisis de los vínculos entre los sistemas técnicos y la sociedad.

Desarrollo:

• Discusión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana.


• Análisis de los procesos técnicos involucrados en diferentes actividades diarias.


• Identificación de la relación entre los sistemas téc